Jueves, 29 de septiembre de 2022
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Fuente: Registro Estatal de Centros Docentes no Universitarios (RCD)



    Directorio de Centros Educativos del Principado de Asturias




 
NORMATIVA EDUCATIVA


Decreto 113/2014, de 3 de diciembre, por el que se regula la ordenacin de los contenidos educativos del primer ciclo de educacin infantil.

Resolucin de 16 de marzo de 2009, de la Consejera de Educacin y Ciencia, por la que se regulan aspectos de ordenacin acadmica y la evaluacin del aprendizaje de las nias y los nios del segundo ciclo de Educacin infantil.

Texto consolidado de la Resolucin de 3 de febrero de 2015, de la Consejera de Educacin, Cultura y Deporte, por la que se regula la evaluacin del aprendizaje del alumnado de Educacin Primaria, modificada por la Resolucin de 29 de abril de 2016.

Decreto 82/2014, de 28 de agosto, por el que se regula la ordenacin y establece el currculo de la Educacin Primaria en el Principado de Asturias.

Currculo Educacin Primaria y relacin entre criterios de evaluacin y estndares de aprendizaje evaluables

Decreto 43/2015, de 10 de junio, por el que se regula la ordenacin y se establece el currculo de la Educacin Secundaria Obligatoria en el Principado de Asturias

Rectificacin de error habido en el Decreto 43/2015, de 10 de junio, por el que se regula la ordenacin y se establece el currculo de la Educacin Secundaria Obligatoria en el Principado de Asturias.

Anexos I, II y III del decreto con el currculo de los bloques de materias de la etapa: I Asignaturas troncales; II Asignaturas especficas; III Asignaturas de libre configuracin autonmica.

Currculo Educacin Secundaria Obligatoria y relaciones entre sus elementos que facilita el acceso al currculo con la visualizacin de la progresin de los contenidos y de los criterios de evaluacin en los diferentes cursos de la etapa y su asociacin con los estndares de aprendizaje evaluables.

Decreto 42/2015, de 10 de junio, por el que se regula la ordenacin y se establece el currculo del Bachillerato en el Principado de Asturias.

Anexos I, II y III del decreto con el currculo de los bloques de materias de la etapa: I Asignaturas troncales II Asignaturas especficas III Asignaturas de libre configuracin autonmica.

Currculo Bachillerato y relaciones entre sus elementos que facilita el acceso al currculo con la visualizacin de la progresin de los contenidos y de los criterios de evaluacin en los diferentes cursos de la etapa y su asociacin con los estndares de aprendizaje evaluables.
 
 
     
 
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